Nouvelles

Atelier de formation – Concepts de toxicologie biochimique

Publié le 17 juillet 2024 Le prochain atelier de formation EcotoQ est déjà annoncé. Réserve les dates du 25 au 27 septembre 2024 pour assister à trois journées de formation avec le Pr Jürgen Gailer, de l’Université de Calgary. Les formations seront sous le thème de « Concepts in Biochemical Toxicology » et auront lieu…
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Atelier de formation – Toxicité et évaluation de risque pour les mélanges de contaminants : initiatives européennes

Publié le 27 juin 2024 Mardi 25 juin, EcotoQ organisait un atelier de formation « Toxicité et évaluation de risque pour les mélanges de contaminants : initiatives européennes » dans les locaux de l’INRS Eau Terre Environnement, Québec. Cet atelier a été organisé par le Groupe de travail sur les mélanges d’EcotoQ, qui vise notamment à faciliter le…
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Colloque conjoint du Chapitre Saint-Laurent et d’EcotoQ 2024 : Un événement mémorable !

Publié le 18 juin 2024 Cette année, Le Chapitre Saint-Laurent et EcotoQ se sont associés pour organiser leur colloque annuel, à Québec. Il s’agissait du 5e colloque pour EcotoQ et du 28e pour Chapitre Saint-Laurent ! Ce colloque conjoint a réuni des chercheurs, des praticiens, des décideurs et des citoyens issus des milieux universitaires, gouvernementaux…
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Gagnant.e.s du 4e concours de vulgarisation scientifique

Publié le 6 juin 2024 ** English follows ** Les résultats de la 4ème édition du concours de vulgarisation « présente ta recherche en écotox » ont été annoncés lors du colloque conjoint en écotoxicologie du Chapitre Saint-Laurent et d’EcotoQ !Les membres du comité étudiant tiennent à remercier toutes les participantes pour leurs belles créations…
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4e concours de vulgarisation scientifique -présente ta recherche en écotox

Publié le 17 avril 2024 English follows Le concours de vulgarisation scientifique « présente ta recherche en écotox » organisé par le comité étudiant d’EcotoQ a pour but de mettre en lumière les incroyables talents de la communauté étudiante d’EcotoQ !  Nous vous invitons à découvrir  les projets soumis par  les participant.e.s de cette 4e…
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Webinaire conjoint CentrEau-EcotoQ

Publié le 13 février 2024 Ce webinaire intitulé « Une géographie socio-écologique des lacs du sud du Canada » est organisé en collaboration avec CentrEau. Conférencière : Roxane Maranger est professeure titulaire au Département des sciences biologiques de l’Université de Montréal, titulaire d’une chaire de recherche du Canada de niveau 1 en sciences des écosystèmes…
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4e concours de vulgarisation scientifique EcotoQ

Publié le 12 janvier 2024 English creations will be accepted as well Le concours de vulgarisation scientifique « présente ta recherche en écotox » est de retour pour une quatrième édition. Ce concours organisé par le comité étudiant d’EcotoQ est une excellente opportunité d’aborder votre projet de recherche sous un nouvel angle, plus artistique !  Vous pouvez choisir…
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Atelier de cocréation – Le développement minier durable pour une planète en santé

Publié le 23 octobre 2023 Mardi 17 octobre, EcotoQ organisait son premier atelier de cocréation « Le développement minier durable pour une planète en santé » à la faculté des sciences de l’UQAM, Montréal. Cet atelier s’inscrivait dans le cadre de l’initiative menée par EcotoQ « Pour une planète en santé » qui vise à mettre…
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Gagnant.e.s du concours photos – la science sous tous ses angles

Publié le 30 octobre 2023 ** English follows ** Le concours photos « La science sous tous ses angles » est maintenant terminé ! Ce concours avait pour but de mettre de l’avant les projets des étudiant.e.s de la communauté d’EcotoQ sous forme d’image. Proposé par le comité étudiant, cette première édition fut un succès : 11…
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Concours photos – La science sous tous ses angles

Publié le 3 octobre 2023 ** English follows ** La première édition du concours photos « La science sous tous ses angles », proposé par le comité étudiant, vient de toucher à sa fin !  Encore une fois, la communauté étudiante d’EcotoQ a été au rendez-vous, nous sommes heureux de vous partager les œuvres des participants, Ce…
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